Papeles de Entreculturas: La vuelta al cole 2020

La pandemia provocada por la COVID-19 ha puesto en jaque el derecho a la educación en el mundo. Sumada a la respuesta sanitaria, la educativa se desarrolla y reinventa con numerosas dificultades e incertidumbres. Con la Agenda 2030 como hoja de ruta marcada para desarrollar un mundo más inclusivo, igualitario y sostenible, el informe de Entreculturas “La vuelta al cole, un reto global a la sombra de la pandemia” nos acerca al impacto que ha tenido el cierre de las escuelas con una mirada especial a poblaciones que viven en situaciones de mayor vulnerabilidad o exclusión.

En este Nº 12 de Papeles encontraréis condensados los datos claves de este Informe junto a una serie de buenas prácticas para la acción educativa a nivel tanto escolar como comunitaria para abordar una vuelta al cole inclusiva, equitativa y de calidad sin dejar a nadie atrás. Además, recoge una selección de las recomendaciones dirigidas a diversas instituciones sociales y políticas para que el derecho a la educación y la solidaridad sean una luz a la sombra de esta pandemia.

Puedes leerlo aquí.

 

 

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El estado de la educación en el mundo

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM por sus siglas en inglés) evalúa el progreso hacia el ODS 4 sobre educación y sus diez metas, así como otras metas relacionadas con la educación de la agenda ODS. Este año bajo el título “Inclusión y educación: Todos, sin excepción”, el informe analiza detalladamente los factores clave de la exclusión del alumnado en los sistemas educativos de todo el mundo debido a sus antecedentes, capacidades o identidades.

En este Nº 11 de Papeles encontraréis condensados los datos claves de este Informe que muestran la radiografía actual de la exclusión educativa en el mundo y cómo esta afecta de distinta forma según el grupo social al que se pertenece. Además, muestra algunos de los desafíos que nos impiden alcanzar esta visión y señala ejemplos concretos de políticas de países que lograron abordarlos exitosamente.

Puedes leerlo aquí.

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Solidaridad para relanzar la Educación

Completamos la anterior entrega de PAPELES con este número 10 “Solidaridad para relanzar la educación”.
Un resumen visual y dinámico del documento de posicionamiento sobre la COVID19 y el Derecho a la Educación que hemos lanzado desde Entreculturas y al que podéis acceder aquí Solidaridad en tiempo de crisis.
Este PAPEL Nº 10 os dará algunas claves sobre las consecuencias del cierre de los centros educativos, la importancia de la cooperación como respuesta y la necesidad de repensar la escuela, así como las principales reivindicaciones que hacemos desde Entreculturas.
Puedes leerlo aquí.

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COVID-19: una crisis global para la enseñanza y el aprendizaje

La crisis creada por el COVID está teniendo profundos impactos sobre el Derecho a la Educación. En esta edición extraordinaria de PAPELES queremos mostrar de manera muy gráfica datos globales sobre la repercusión del virus a partir de un informe elaborado por la UNESCO. Os animamos a echarle un ojo, porque consideramos que puede dar una perspectiva general de las consecuencias en la educación a nivel mundial y es muy gráfico y sintético. A finales de mes vendrá acompañado con otro nuevo PAPEL para profundizar sobre los impactos del COVID en la educación.

Pincha aquí para ver el documento.

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Desigualdad: hacia una nueva gran discrepancia

A pesar de los avances en la reducción de la pobreza de las últimas décadas, la desigualdad, por el contrario, está aumentando. La desigualdad es una cristalización de las injusticias de nuestras sociedades, pero es evitable si hay voluntad. En el mundo globalizado y cambiante en el que vivimos, aparecen nuevas desigualdades que nos encaminan hacia una “nueva gran discrepancia”, no vista desde la Revolución Industrial, a las que urge dar respuesta.

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